ДОЛГОВРЕМЕННАЯ ПАМЯТЬ определение психологического термина. Психологический словарь | anyPSY.ru - Вся психология

Интернет магазин элитного чая



Последние комментарии

1 неделя 5 дней ago
Я провожу консультации и по скайпу (видео, чат, голосовые). Мы можем обмениваться письмами по почте. Мне кажется, у Вас есть какое-то решение по вопро...
1 неделя 5 дней ago
 Здравствуйте! Похоже, муж беспокоится о Вашем здоровье и ваших с ним отношениях. Он старается сохранить их как умеет. Вас возмутило, что он смот...
1 неделя 5 дней ago
Я бы с удовольствием пришла, но мы живем в небольшом городе. + детей оставить не с кем. Да и в такой ситуации не хочется их оставлять.
1 неделя 5 дней ago
 Здравствуйте! Похоже, Вы боитесь и растеряны. Вам важно, чтобы муж извинился. Вы не знаете, что делать. А, если бы знали, то, что бы Вы сделали?...
3 недели 2 часа ago
Я не собираюсь спать с парнями , я хочу лишь слышать фразу " давай встречаться"
3 недели 11 часов ago
По моему это очень глупо и нелепо. То что девушки хвастаются количеством парней, не совсем есть хорошо. Таких обычно очень плохим словом называют. Зач...

Особая благодарность спонсорам

Психологический словарь - оглавление

ДОЛГОВРЕМЕННАЯ ПАМЯТЬ

англ. longterm memory – вид памяти человека и животных, характеризующийся прежде всего длительным сохранением материала после многократного его повторения и воспроизведения. Функциональные и структурные характеристики Д. п. наиболее изучены у человека, тогда как основные данные о нейрофизиологических механизмах памяти получены в экспериментах на животных см. Памяти морфологический субстрат, Памяти физиологические механизмы . Нейрофизиологической основой Д. п. служат консолидированные следовые состояния мозга, которые формируются в процессе разных видов обучения. При образовании следов Д. п. временные последовательности преобразуются в структурно-пространственные, в силу чего они являются не процессом, а структурой. В этом причина устойчивости Д. п. ко многим внешним воздействиям и существенное отличие от следов кратковременной памяти, которые по сути своей являются процессами. Эффективность Д. п. оценивают отношением числа символов, которые сохранились в памяти спустя некоторое время более 30 мин , к числу их повторений, необходимых для запоминания. Этот показатель зависит от количества информации в запоминаемом материале. Различают 2 формы Д. п.: эксплицитная память она же память декларативная – сознательное восстановление прошлого, память на факты, события, и имплицитная она же память процедурная , которая проявляется в условных рефлексах, привычках, навыках моторных, перцептивных, речевых и пр. , привыкании. Отчасти это деление аналогично прежнему делению на память духа и память тела в терминах Анри Бергсона . Имплицитная память, в отличие от эксплицитной, не подвержена амнезии. Эндел Тулвинг 1972 различает в структуре эксплицитной Д. п. 2 вида хранилищ, которые соответствуют делению памяти на семантическую и эпизодическую см. также Память автобиографическая . В семантической памяти содержится вся информация, необходимая для того, чтобы пользоваться речью слова, их символические репрезентации, правила манипуляции с ними . Эта память содержит все известные человеку общие знания безотносительно места и времени их получения . В эпизодической эпизодной памяти, наоборот, сведения и события привязаны к определенному времени и/или месту их получения. Информация, хранящаяся в семантической памяти, меньше подвержена забыванию, чем информация в эпизодической памяти. Модель Д. п. А. Пайвио 1971 предполагает дифференциацию познавательных процессов на вербальные и невербальные, которым соответствуют 2 различные системы памяти. В процессе решения субъектом мнемических задач эти системы функционируют совместно, хотя могут в неодинаковой мере определять успешность запоминания. Вербальные механизмы играют некоторую роль в запоминании зрительного материала. Однако основные закономерности этого процесса определяются специфическими невербальными механизмами, которые способны самостоятельно обеспечить высокую эффективность запоминания. М. Познер 1978 разработал модель Д. п., в которой постулируется существование 3 уровней мнемических структур: уровень следов, копирующих физические свойства стимуляции в модально-специфической форме. уровень понятийных структур, в которых отображается прижизненный опыт субъекта. уровень глобальных когнитивных систем в виде семантических сетей и субъективных пространств, необходимых для отражения окружающей действительности с требуемой степенью полноты. Наиболее разработанная структурная модель Д. п. предложена Р. Аткинсоном 1980 . Структурные компоненты этой модели: перцептивное хранилище с временем хранения информации до 1 с. кратковременная память с временем хранения до 30 с. Д. п. с практически неограниченным временем хранения информации. В модели памяти Р. Аткинсона детально представлена динамическая иерархическая организация всей системы памяти, в т. ч. процессов управления потоками информации кодирование, внимание к стимулу, распознавание, поиск в памяти, повторение и пр. . См. Трехкомпонентная модель памяти. Т. П. Зинченко

В этой категории нет материалов.

Аватар пользователя _
anypsy.ru
20 ноября, 2012 - 12:34

Это интересно: