АНГЛИЙСКАЯ АНТРОПОЛОГИЧЕСКАЯ ШКОЛА определение психологического термина. Психологический словарь | anyPSY.ru - Вся психология




Последние комментарии

3 недели 1 день ago
 Здравствуйте. Общаться на какм уровне? В каком ключе? Раз вам нравится этот человек, значит вам нравится как она себя ведет, разговаривает, мими...
3 недели 1 день ago
 Здравствуйте. Полагаю, что ваши догадки верны - вы ему глубоко не безразличны, но и долг дружбы обязыает его держать дистанцию. И его инстинктив...
3 недели 1 день ago
 Здравствуйте. Вы, видимо, слишком идеализируете свою сестру и видите в ней только достоинства, не замечая недостатков. Это и служит причиной ваш...
3 недели 1 день ago
 Здравствуйте. Вам надо пересмотреть то, что вы транслируете своим поведением молодым людям. Возможно, это завышенные требования, возможно, опред...
3 недели 1 день ago
Здравствуйте. Вам надо пересмотреть то, что вы транслируете своим поведением молодым людям. Возможно это завышенные требования, возможно определенную...
3 недели 1 день ago
 Можно, но надо время, ваше терпение и соблюдение определенных правил. У вашей дочери не только низкая самооценка и неуверенность в себе, а еще п...

Особая благодарность спонсорам

Психологический словарь - оглавление

АНГЛИЙСКАЯ АНТРОПОЛОГИЧЕСКАЯ ШКОЛА

школа в этнографии культурной антропологии , развивавшая идеи эволюции применительно к человеческому сознанию Э. Б. Тайлор, Дж. Дж. Фрэзер и др. . При интерпретации явлений первобытной культуры обычаев, верований, искусства, нравственности и пр. т. н. примитивных народов, т. е. народов, стоящих на низкой ступени культурного развития А. а. ш. пришла к выводу о принципиальном тождестве психических процессов в частности, операций ума у первобытных людей и у современного человека. Наличие в первобытном сознании не свойственных развитому современному сознанию анимистических представлений А. а. ш. объясняла неправильным применением имеющихся и у современного человека мыслительных приемов ассоциации идей, принципа причинности, аналогии и др. в условиях ограниченного опыта первобытных людей. Последующие исследования в т. ч. постоянного оппонента А. а. ш. – фр. социологической школы, а также рос. психологов и этнографов показали, что в А. а. ш. переоценили умственные способности первобытных людей и что процессы мышления подчиняются в первобытном сознании иным законам во фр. социологической школе, напр., говорили о законе партиципации . Вместе с тем А. а. ш. справедливо защищала идеи единства человечества, возможности сравнения культур независимо от географических, расовых и др. различий и внесла свой вклад в практику этнографических и культурно-исторических сравнительных исследований. См. Анимизм. Е. Е. Соколова

В этой категории нет материалов.

Аватар пользователя _
anypsy.ru
20 ноября, 2012 - 12:34

Это интересно: