Конфликт как предмет исследования

Наука, которая занимается теоретическими вопросами и практическими методами предупреждения и разрешения конфликтов, носит название конфликтология. Эта наука изучает закономерности течения конфликтов от возникновения и до разрешения конфликтной ситуации, а также различные формы поведения во время конфликта и способы управления им, конфликтология оперирует особыми знаниями, умениями и навыками для урегулирования конфликтов.
Сейчас конфликтология находится на стадии активного развития. Развивается как общая конфликтология, так и ее отрасли. Также еще в процессе уточнение предмета изучения конфликтологии.
Теоретическая база конфликтологии базируется на многих смежных науках, таких как психология, социология, философия. Каждая из этих наук пропускают проблему конфликтов через призму собственного предмета изучения.
Наиболее взаимосвязана конфликтология с психологией. Как для конфликтологии в ее исследованиях необходимы методы и данные психологической науки, так и психологии при изучении социума, для психологического консультирования и психотерапии необходимы данные конфликтологии. Конфликт изучается как в психологии так и в конфликтологии с чисто практической целью. Изучаются внутриличностные, социальные конфликты для нахождения методов управления ими.
Несмотря на столь тесную связь психологии и конфликтологии, само определение понятия конфликт у них разнятся. Из-за существования большого количества концепций, конфликт рассматривается с различных сторон из-за специфики взгляда на это явление.
Например, одна из концепций объясняет конфликт как способ адаптации системы на те или иные изменения внешней среды, который заключается в преобразовании этой системы. Таким изменением для человека может стать несогласование его желаний и возможностей, что приводит к внутриличностному конфликту.
Еще одной концепцией конфликта является появление конфликта в ролевых взаимоотношениях. Говоря о них, можно прийти к выводу, что конфликт в них обычно возникает тогда, когда уже сложившаяся система отношений в той или иной группе не соответствует изменившейся ситуации. Такое несоответствие выражается в различных противоречиях:
- противоречие в распределении власти в группе;
- операциональное противоречие то есть несоответствие уже закрепленных методов поведения группы и новой ситуации, требующей нового поведения;
- противоречия, которые переживает личность из-за своей изменившейся роли в коллективе.
Разумеется, эта концепция крайне не цельна, так как ролевые взаимоотношения лишь один из компонентов взаимоотношений в группе. Из-за отсутствия цельной картины невозможно управлять конфликтами в коллективе. Плюсом концепции ролевого развития является ее постоянное развитие, динамичность.